热血教师

主演：马修·派瑞 / Judith Buchan / Griffin Cork / Jerry Callaghan
导演：兰达·海恩斯
语言：英语
地区: 美国 / 加拿大
编剧：Annie DeYoung / Max Enscoe
类型：
上映时间：2006-01-22
别名：春风化雨师道情 / 罗恩克拉克的故事 / The Triumph
用户标签：美国,励志,老师,MatthewPerry,美国电影,电影,chandler,2006
片长：86分钟
imdb编号：tt0473389

【简介】
　　一个带着金丝边眼镜，领带衬衫，褐色头发的男人。可眼睛里却是热力四射的光芒，记得GTO中的鬼冢英吉吗？没错，RON和那个自称要成为最伟大的教师的小混混从事着同样的职业——老师。没有鬼冢的狂野和不羁，RON有的是热情和思想还有成熟男人特有的温柔。
　　
　　RON CLARK从北卡罗莱纳前往纽约大都市一所中学开始了他新的教师生涯。他年轻充满热情富有创造力。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋，为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路，让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长。即使刚从肺炎中解脱出来，CLARK马上投入到他的调皮学生当中。
　　
　　学校中的题材永远挖不完，我们知道中国的教育精髓，我们看过鬼冢的日式狂放教育，但是我们没有见过美国学校中如此热血的CLARK，年轻的学生有着各式各样烦恼和天赋，尖锐叛逆，在美国这个倡导自由的国家里CLARK和学生究竟碰撞出怎样的火花？何况出演主角RON的演员可是在Friend和The West Wing的Matthew Perry哦。

《热血教师》下载观后评论：

克里克真的是一位好老师！一班不被校长老师放在眼里的“差等生”在克里克的教学下，在一次关键的测试中考出优异的成绩。更重要的是，这批顽皮的学生受到克里克的教育与感化，开始遵守纪律，专心学习。那批学生“逆袭”，离不开克里克的教学教育。在教学方法上，克里克创造出新型的学习方法。他把歌曲与只是相结合，既能吸引学生的注意，又能加固学生对知识点的掌握。另外，他经常鼓励学生。学生在克里克特别的教学之下，在测试中取得优秀的成绩。克里克给予他们奖励与鼓励。在相处方面，克里克亲近学生，把学生当成朋友，家人，获得学生的信任。而且，他通过家访的方式了解每一位学生，愿意24小时给学生指导。他没有歧视任何一位学生。相反，他尊重每一位学生，用发展的眼光看待每一位学生！克里克是一位当之无愧的好教师！值得老师们学习！

这部电影的评分明显没有《放牛班的春天》《死亡诗社》这些更经典的电影评分高，但是还是要给满分，因为这里面的老师也很可爱。整体来说还是有明显的美式drama，Ron失控、放弃那一瞬间倒是特别真实，可能因为我也有这种失控的时候吧。真的佩服美国人能把“You can do anything you want”放在嘴边，可能教师确实需要相信学生会达到这一点，这就是教师坚持自己的工作所必须要有的教育乐观主义吧其实我觉得教育的主题也是“爱”——对各类学生抱有宽容、相信每个孩子都有其天赋才能、每个孩子都可以获得发展。，电影里Ron和学生的相处真正地展示了学校教育不只是教学，与学生相处、培养学生的人性是走在成绩前面的课题呀。教育电影好像没有见过讲教学的呀，以学生管理、师生关系为主题的内容还多一些。

影片开始的时候看到那么多闹腾的孩子，真的是头大，就想着教师得怎么做才能让这些孩子慢慢变得"更乖"?克拉克陪孩子们一起玩双跳，跟孩子们一起过生日，用rap的方式让孩子们记住美国的历史，在生病的时候给孩子们录视频，把自己的电话号码发给孩子们，说任何时候有问题都可以打给他，他24小时在线。他去孩子们家家访，给学生家做饭，给学生补课，他们就像一家人一样，这样的师生关系蛮让人羡慕的。他对孩子们热情 有活力。没有绝对的坏孩子，他们只是需要大家的尊重，他们以为自己就应该成绩差，但是哪有什么应该不应该的，应该说所有的孩子都应该是优秀的。

视频网站给这部电影的标签是“爆笑美国喜剧”可是看到最后他们一起唱rap的时候，我突然很想哭。或许是因为我上高中的时候，遇到了不好的老师。当我遭受校园暴力的时候，我的老师甚至充当了推波助澜的角色。高考和高考之后的很长一段时间都产生了很大的影响。甚至不能回忆高中的时候，想到就会做失眠，会做噩梦。每当我想到我高中的老师，都觉得她们能当得起一句“误人子弟”。老师的作用和影响太大了。不管我以后会不会成为老师，我一定会对得起"学为人师，行为师范"这句话。

印度拉丁黑人，家庭环境不行。dream big，take risks。1.we are a family2.we respect each other3.we will form a lineto enter and exit class.十五秒一瓶奶，跳绳玩在一起，吃蛋糕点蜡烛，用说唱讲历史，考好的有糖吃，用打牌教数学，上门给做家教，晕倒在讲台上，考试不算什么，结尾太理想化。

可以总结一些管理经验：1建立集体感 2立规矩切忌复杂从简单明易行的规矩进阶3对于不守规矩的个别分子利用集体的压力逼他就范 话术：别人都做到了大家都等你一个人了4鼓励、赋能（你能行）、放权5生活中玩到一起6打赌以建立契约精神我输了我出丑（你这么希望我出丑）我赢了你按我说的做。7损己体肤给予意想不到的感动（激发同情心）

太绝了，我要是老师遇到这群学生第一天就疯了。克拉克老师在被学生逼发火了之后冲出教室，事后不仅是为学生的混乱难以控制发怒，更是为自己失控晃了女生的课桌而懊悔。面对有名的难以管教的学生们，他创新教学方式，关爱学生与学生们打成一片，终于得到学生们的尊重与认可。真的是很厉害很善良的老师，发自内心佩服

克拉克老师，是个单纯的人，全心全意为孩子们着想。给孩子更多的信任和尊重，所有的孩子，都有值得被称赞的一面，去发现他们的美好。了解学生的实际情况，不断地改进自己的学习方法，让自己的课堂足够吸引人。和学生交朋友，为他们设身处地去想。用家长最想听的话，和家长沟通，不轻视每个孩子。

是真的爱钱德勒哈哈。身为教师：尊重、理解、耐心（不放弃➕学会等待）、爱心、用心、包容。发现事情的真相，相信学生的好和潜力，与学生玩和学在一起，比任何人都重视孩子的本身。教学有创造力，指定适宜的所有人都必须遵守的班规并坚定地从小事做到，一定要有永远对学生和自己的信心和鼓励。

看了两次的电影，一次是大一的教育学课 一次是入职前的培训。我想我还是很能理解老师安排我们观影的意义。Mr.Clark改变了这个差生班，是靠他的坚持和用心，他真正尊重每一个学生 也热爱每一个学生。以作为教师的仁爱之心 以理想信念，用教育教化学生。我想这就是教育的意义。

一个带着金丝边眼镜，领带衬衫，褐色头发的男人。可眼睛里却是热力四射的光芒，记得GTO中的鬼冢英吉吗？没错，RON和那个自称要成为最伟大的教师的小混混从事着同样的职业——老师。没有鬼冢的狂野和不羁，RON有的是热情和思想还有成熟男人特有的温柔

教育学作业/对待学生不能以暴制暴，反而要以德报怨。想要获得学生尊重的前提条件就是先尊重学生。没有差学生，只有不愿意教的老师。我希望我也能成为一名好老师，不一定获得傲人的成绩，但起码能获得学生们的尊重和喜爱。真实故事改编，让我多了几分自信。

大学时期作为学生看过的一部影片，半年后已为人师。身份有别，经历不同，所以看起来，心态与感受大不一样。师爱尊重信任真诚热情充斥着Mr.C的每个细胞，“wearefamily”，“敢于做梦，勇于追梦“，2017与我的孩子们共成长。